Cuarta secuencia

Apertura

Actividad 1
Organización de equipos.

Actividad 2
En equipo los alumnos analizaran los siguientes puntos:

a)¿Que países son los mas destacados a nivel mundial en el avance tecnológico?
Estados Unidos, China, Japón, Europa, Canadá
b)¿Que paises integran Latinoamérica?
Argentina
Bolivia
Chile
Colombia
Costa Rica
Cuba
Ecuador
El Salvador
España
Guatemala
Honduras
México
Nicaragua
Panamá
Paraguay
Perú
Puerto Rico
República Dominicana
Uruguay
Venezuela

c)¿Como está la situación en Latinoamérica en producción mundial?

Latinoamérica carece de una educación firme en casi todos sus países, esto lleva a que la producción económica y desarrollo económico no sea como el de otros países como el de Europa; otro factor importante que influye en el estancamiento del desarrollo optimo de Latinoamérica es la CORRUPCION, no puede haber un desarrollo optimo si los altos jefes de cada país aprovecha su puesto para sacar la cantidad mas exagerada de dinero que podrían sacar.

d) ¿Como consideran la produccion mexicana comparada a nivel internacional?
Terriblemente estancada, México a pesar de su montón de recursos que tiene por naturaleza, no lo ha sabido aprovechar; casi no hay emprendedores en México, y el mismo gobierno no facilita al emprendedor, la mayoría de los articulos de uso diario están traídos desde China o Taiwán porque la mano de obra aquí es muy cara.

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e) ¿Que se entiende por dependencia económica y política de unos países sobre otros?
Que no necesita que otros paises le exporten mas de lo que ellos puedan producir, que sean mas dependientes y no necesiten de otros.
f) ¿Qué tipo de tecnología recibe México del resto de los países latinoamericanos?
Recibe especialmente de comunicaciones.

Actividad 3
Los equipos expondrán ante el grupo lo analizado en hojas de papel rota folio.
Actividad 4
Investigar de forma individual los temas de la producción: alimentos, energéticos, servicios, maquinaria, transporte.
Investigación de producción

Desarrollo

Actividad1
Los alumnos en equipo consensaran lo más relevante de los temas.

Actividad2
En equipo los alumnos expondrán los temas investigados mediante diapositivas realizadas.